Fatores associados ao conhecimento das mães sobre a Síndrome da Morte Súbita do Lactente / Factors associated with knowledge of mothers on Sudden Infant Death Syndrome

Identificar os fatores associados ao conhecimento das mães de crianças atendidas em um Hospital Escola a respeito da Síndrome da Morte Súbita do Lactente. Estudo descritivo realizado por entrevistas a 202 mães no período de maio de 2011 a outubro de 2012 na cidade do Recife - PE. A associação do conhecimento materno sobre a SMSL e as variáveis independentes foi avaliada utilizando os Testes Qui-quadrado e Exato de Fisher. Apenas 15,8% das mães conheciam a SMSL. Destas, 29,4% citaram a posição dorsal para dormir como medida preventiva. Aproximadamente 27% das mães receberam informação sobre a posição de dormir e 50,9% indicaram os enfermeiros como responsáveis. A escolaridade materna, renda familiar e receber orientação apresentaram-se associadas ao conhecimento sobre a SMSL. A maioria das mães desconhece a posição adequada para o sono infantil, reforçando a necessidade de incluir essa orientação à família nas estratégias de educação em saúde...

Growth of infants assisted in nursing appointments in childcare / El crecimiento de los lactantes atendidos en consulta de enfermería en el cuidado de los niños / Crescimento de lactentes atendidos na consulta de enfermagem em puericultura

This study aimed to describe the growth during the introduction of complementary feeding to infants assisted in the nursing appointment in childcare. It is a descriptive, cross-sectional, quantitative study developed through research in 51 medical records of children aged 4-8 months, from September to October 2012 in a university hospital in the city of Recife, PE. Data were analyzed using Epi Info software, version 6.04 and described in simple and relative frequencies. It was found that for 33% of the children. complementary foods were introduced at six months. Of these, 88.2%, 69.2% and 57.1% showed ascending weight-for-age growth curves, and 88.2%, 66.7% and 71.4% ascending length-for-age growth curves at six, seven and eight months respectively. Children with appropriate and timely introduction of complementary feeding showed upward growth curves and adequate nutritional status.

Estudio tiene como objetivo describir el crecimiento durante la introducción de la alimentación complementaria en los niños tratados en la consulta de enfermería en el cuidado infantil. Estudio descriptivo, transversal, cuantitativo, desarrollado a través de la investigación de 51 casos de niños de cuatro a ocho meses, de septiembre a octubre de 2012, en un hospital universitario de la ciudad de Recife, PE. Los datos fueron analizados mediante Epi Info versión 6.04 y se describen en la frecuencia simple y relativa. Se encontró que 33% de los niños presentó alimentos complementarios a los seis meses. De estos, 88,2%, 69,2% y 57,1% fue la edad ascendente versus curvas de peso y 88,2%, 66,7% y 71,4% de largo versus edad ascendente en seis, siete y ocho meses respectivamente. Los niños que introducen correctamente la alimentación complementaria mostraron curvas de crecimiento al alza y un estado nutricional adecuado.

Estudo que objetivou descrever o crescimento durante a introdução da alimentação complementar em lactentes atendidos na consulta de Enfermagem em puericultura. Estudo descritivo, transversal, quantitativo, desenvolvido por meio de pesquisa em 51 prontuários de crianças de quatro a oito meses, no período de setembro a outubro de 2012, em um hospital universitário localizado na cidade de Recife, PE. Os dados foram analisados no Epi Info versão 6.04 e descritos em frequência simples e relativa. Verificou-se que 33% das crianças introduziram a alimentação complementar aos seis meses. Dessas, 88,2%, 69,2% e 57,1% apresentaram as curvas de peso por idade ascendentes, e 88,2%, 66,7% e 71,4% tiveram curvas de comprimento por idade ascendentes aos seis, sete e oito meses, respectivamente. Crianças com introdução correta da alimentação complementar apresentaram curvas de crescimento ascendentes e estado nutricional adequado.

Cuidados domiciliares para promoção da saúde da criança no Brasil: revisão integrativa / Home care for child health promotion in Brazil: an integrative review / Cuidados domiciliares para la promoción de la salud del niño en Brasil: revisión integradora

OBJETIVO: Identificar os cuidados realizados no domicílio voltados à promoção da saúde da criança no Brasil. MÉTODO: Revisão integrativa de artigos publicados em português, inglês e espanhol nas bases MEDLINE, CINAHL e LILACS, utilizando os descritores lactente, cuidado do lactente, promoção da saúde, família, saúde da criança e bem-estar da criança. Foram selecionados 11 artigos. Os resultados foram apresentados segundo os domínios da Self-efficacy in Infant Care Scale ­ SICS. RESULTADOS: Os cuidados evidenciados nos estudos se inserem nos domínios cuidados gerais de saúde, promoção do desenvolvimento, segurança e dieta. DISCUSSÃO: A associação dos recursos populares e terapia alopática, além das dificuldades em relação à alimentação, suscitam a necessidade de abordar os cuidados que promovem a saúde da criança nas ações de educação em saúde. CONCLUSÃO: Os cuidados evidenciados na maioria dos estudos voltam-se às necessidades de saúde em geral e alimentação da criança.

AIM: To identify the care provided at home aimed at the promotion of child health in Brazil. METHOD: Integrative review of articles published in Portuguese, English and Spanish in MEDLINE, CINAHL and LILACS, using the descriptors infant, infant care, health promotion, family, child health and child welfare. A total of 11 items were selected. The results were presented according to the domain of Self-Efficacy in Infant Care Scale - SICS. RESULTS: The care evidenced in the studies falls in the fields of general health care, development promotion, safety and diet. DISCUSSION: The association of popular features and allopathic therapy, in addition to difficulties in relation to food, raise the need to address care actions that promote child health in health education activities. CONCLUSION: The care evidenced in most of the studies aims to meet health needs in general and children's nutrition.

OBJETIVO: Identificar los cuidados realizados en el domicilio direccionados a la promoción de la salud del niño en Brasil. MÉTODO: Revisión integradora de artículos publicados en portugués, inglés y español en las bases MEDLINE, CINAHL y LILACS, utilizando los descriptores lactante, cuidados del bebé, promoción de la salud, familia, salud del niño y bienestar del niño. Fueron seleccionados 11 artículos. Los resultados fueron presentados según los dominios de la Self-efficacy in Infant Care Scale ­ SICS. RESULTADOS: Los cuidados evidenciados en los estudios se incluyen en los dominios cuidados generales de salud, promoción del desarrollo, seguridad y dieta. DISCUSIÓN: La asociación de los recursos populares y terapia alopática, además de las dificultades en relación a la alimentación, elevan la necesidad de enfocar los cuidados que promueven la salud del niño en las acciones de educación en salud. CONCLUSIÓN: Los cuidados evidenciados en la mayoría de los estudios se direccionan a las necesidades de salud en general y alimentación del niño.

Tétano - uma proposta de cuidados interdisciplinares na unidade de terapia intensiva: revisão sistemática de literatura / Tetanus - a proposal of interdisciplinary care in an intensive care unit: literature systematic review / Tetanos - una oferta del cuidado interdisciplinario en una unidad de cuidados intensivos: revision sistematica de la literatura

Objetivos: introduzir informações atualizadas a respeito da assistência de enfermagem ao portador de tétano acidental e confeccionar uma pauta de cuidados interdisciplinares. Método: trata-se de estudo de revisão bibliográfica em periódicos de língua portuguesa disponíveis na Biblioteca da Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças e na Biblioteca Virtual em Saúde para consulta on line usando os descritores “assistência de enfermagem”, “enfermagem”, “protocolos”, “tétano” e “unidade de terapia intensiva”. Resultados: as propostas de cuidados em Unidade de Terapia Intensiva foram descritas em relação à admissão, aos cuidados gerais enquanto na Unidade de Terapia Intensiva e procedimentos para alta hospitalar. Conclusão: ensinar um cuidar mais humano não depende apenas de rotinas nos procedimentos, envolve nuances próprias que se ligam à essência do sujeito, enquanto ser-no-mundo. A Sistematização da Assistência de Enfermagem é de suma importância para traçarmos um plano de cuidados para assistirmos ao paciente de forma integral e individualizada. O Processo de Enfermagem é um modelo de ação capaz de auxiliar no cuidado e dar credibilidade às atividades dos profissionais. Planejar a Assistência de Enfermagem permite a continuidade e a integralidade do cuidado humanizado, fortalecendo o trabalho em equipe.(AU)

Objectives: introduce up to date information about the assistance of nursing to the patient with tetanus and write one interdisciplinary guide to be used in a Intensive Care Unit. Method: this is about a bibliographic research that analyzed references available at the Library of Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças and periodicals on databases of Biblioteca Virtual em Saúde with the following descriptors "nursing assistance", "nursing", "protocols", "tetanus", "intensive care unit". Results: care proposals were described according to admission, general care while in the hospital and some procedures at "alta hospitalar". Conclusion: teaching a humanized care does not depend only on routines and procedures, it involves proper nuances linked to the essence of the subject, while being in the world. Nursing Assistance Systematization is important to trace a plan of cares in order to attend integrally and individually the patient. Nursing Process is presented as a model of action capable to assist the care and give credibility to the activities of the professionals. Planning Nursing care allows the continuity and integrality of humanized care, fortifying the work in team. (AU)

Objetivos: introducir la información sobre la ayuda del cuidado al paciente con tétanos y escribir una guía interdisciplinaria que se utilizará en una Unidad de Cuidados Intensivos. Método: investigación bibliográfica que analizaba referencias en portugués disponible en la biblioteca de Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graças y periódicos en bases de datos on line con los descriptores "ayuda cuidado", "oficio de enfermera", "protocolos", "tétanos", "Unidad de Cuidados Intensivos". Resultados: propuestas para la atención en la Unidad de Cuidados Intensivos fueron descritos en relación a la admisión, la atención general, mientras que en la Unidad de Cuidados Intensivos y procedimientos para la aprobación de la gestión. Conclusión: la enseñanza del cuidado humanizado no depende de rutinas y los procedimientos, implica los matices apropiados que se ligan a la esencia del tema, mientras que estando en el mundo. La sistematización remonta un plan de cuidados para atender integralmente y individualmente el paciente. El proceso del oficio de enfermera és un modelo de la acción capaz de dar credibilidad a las actividades de los profesionales. Planear permiten la continuidad y la integralidad del cuidado humanizado, fortificando el trabajo en equipo.(AU)